Exposiciones
Empezamos
hablando del blog, ya que Carles fue a
puntuar y no le fue posible, pues la mayoría de grupos no se habían preocupado
del blog. Además comentamos como iba a puntuar el blog. Seguimos la clase
comentando los textos de política cultural que había mandado. La primera hora
del miércoles comenzamos con las exposiciones sobre entidades culturales y dos
grupos expusieron entidades culturales públicas, al día siguiente seguimos con
las exposiciones, y fuimos a la charla sobre juventud.
Expresión corporal
Empezamos la clase con el juego de la
palmada y el intercambio de miradas. Seguimos con juegos de reconocimiento del
espacio:
·
Carles
marcaba la velocidad (del 1 al 10) a la que teníamos que andar.
·
Andando
había que chocar una parte del cuerpo con 1 persona y había que repetir el
ejercicio dos veces.
Tras reconocer el espacio hicimos el juego
de ‘’La máquina musical’’, este juego consistía en hacer una máquina con
sonidos, la máquina debía estar engranada de manera que el sonido y el
movimiento debían estar coordinados. Los compañeros iban saliendo
voluntariamente a hacer un sonido montamos tres máquinas y la verdad es que
salieron muy bien. Después hicimos el mismo ejercicio, para que así toda la
clase participara. Por grupos haciendo la máquina musical había que representar
un sentimiento y dio la sensación que sin pensar salió mejor que preparado.
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